我们的程序

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教师 & 工作人员

莎拉·科尔

莎拉·科尔

传播、媒体和表演教授
丽兹·马扎尔·菲利普斯

丽兹·马扎尔·菲利普斯

行政助理,通讯,媒体和表演
阿什利·麦克道尔

阿什利·麦克道尔

客座讲师,传播,媒体和表演
玛丽·凯特·卡夫瑞

玛丽·凯特·卡夫瑞

传播、媒体与表演专业副教授
O'Connor 304 | 2022年秋季休假

联系

尼尔·斯蒂芬斯教授

系主任
Whittemore图书馆C218
508-626-4227
nstephens [at] 弗雷明汉.edu

丽兹·马扎尔·菲利普斯

行政助理
Whittemore图书馆C203
508-626-4683
ephillips4 [at] 弗雷明汉.edu

Ram雕像

学习目标

  • 运用传播理论解释口头、视觉、书面和电子媒介文本. (通信理论)

  • 使用专业术语分析视觉图像. (视觉研究)

  • 有效的口头和非口头沟通. (性能能力)

  • 以书面形式进行有效的沟通,以告知、指导、娱乐或说服. (写作能力)

  • 使用设计和美学的基本原理创建和产生视觉信息. (视觉生产)

部门信息及机会

  • 专业活跃, 可访问的, 以及精通技术的教师,他们是热情的讲师,拥有多个学科的终极学位. 
  • 一个混合部门(有四个主要的研究领域)采用广泛的教学方法,为学生提供更多的学习机会和在工作场所的竞争优势.
  • 核心批判性研究课程,让学生参与建设性的批评, 写作, 口头报告, 小范围的分析, 非正式的设置.
  • 制作课程,班级比例为16:1, 每周在密集的工作室学习环境中学习6小时.
  • 配备最新软硬件的专用教室和生产实验室.
  • 专门的设备检验室,让学生随时获得资源,以支持媒体制作类项目.
  • 综合课程要求14门课程,使学生能够轻松满足专业以外的通识教育要求, 并通过开放选修课和强烈鼓励完成辅修课程,为学生提供更广泛的跨学科学习机会.
  • 单学分或双学分实习
  • 指导学习和独立学习课程选择由教师密切指导
  • 大多数课程的转学学分
  • 有机会出国留学并将学分转入专业
  • 传播,媒体和表演的顶点研讨会课程
  • 生产组合顶点课程
  • 新生“创造力”研讨会
  • 指导老师领导的学生俱乐部(Hilltop Players, WDJM-FM电台,Gatepost学生报纸等).)
  • 学术卓越和服务卓越奖每年颁发给优秀的专业
  • 广告及公共关系
  • 新闻主任
  • 演讲的作家
  • 媒体关系专员
  • 人力资源管理
  • 通信市场营销
  • 企业传播管理
  • 交互式网页设计师/编程
  • 广播电视制作
  • 电影制作
  • 实况转播的人才
  • 商业摄影
  • 美术摄影
  • 艺术管理
  • 政府游说
  • 跨文化沟通咨询
  • 法律传播咨询
  • 教育媒体专员
  • 平面设计师
  • 用户界面设计师
  • 电视制作公司老板
  • 报纸记者
  • 教务长
  • 推广及活动经理
  • 家里的组织者
  • 电台体育记者/主持人
  • 喜剧电视节目主持人
  • 联邦应急管理局系统分析员
  • 纪录片导演
  • 演员/舞台经理
  • 本科招生主任
  • 电影和视频编辑
  • 立法助理区
  • 酒店视听部总监
  • 文案编辑/网页设计师
  • 初级数据助理
  • 媒体流量销售分析师
  • 大学出版社营销人员
  • 公共关系
  • 摄像师兼作家
  • 营销总监
  • 真人秀摄影师
  • 质量保证工程师
  • 影视编剧
  • DVD /多媒体制作人
  • 青少年电视制作人
  • 媒体客户协调员
  • 通信分析师
  • 工作室技术员
  • 外展 & 技术协调员
  • 就业服务助理处长
  • 赞助项目助理主任
  • 客户经理/经理
  • 指导顾问
  • 市场营销助理
  • 互动营销协调员
  • 业务拓展经理
  • 扫盲导师
 
 

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